巧搭支架培养小学生数学核心素养

• 作者: 余丽琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 支架式教学 数学核心素养 小学生
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"支架式"教学作为建构主义理论提倡的有效教学模式,它在教师的教学和小学生的学习之间建立了一个有效的结合点,对提高学生的学习有效性和培养学生的核心素养具有重要意义.对支架式教学在小学数学教学中培养学生的数学核心素养的意义、支架式数学教学设计的基本原则、教学实施的流程和运用策略进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余丽琴	福建省建瓯市东游镇中心小学	1	0	0.0	0.0