图示在小学英语阅读教学中的运用研究

• 作者: 田玉芳
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 图示 小学英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的推进,小于英语阅读教学的形式也变得多种多样,其中运用图示可以将教学内容更加生动的展示出来,相较于单词、句子来说,图示能够留下更深刻的记忆的画面,有助于学生对文章的理解.本文主要研究的是图示在小学英语阅读教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田玉芳		2	1	1.0	1.0