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摘要:
在幼儿园美术教学中,游戏是一种良好的沟通媒介.因为幼儿感知世界的方式多数是在游戏中获得的.另外,幼儿很难长时间集中注意力,填鸭式的教学也难以奏效.因此,游戏成为幼儿园美术教学中的重要桥梁.该文首先阐述了游戏教学在幼儿园美术教学中的意义,进而研究游戏教学法在幼儿园美术教学中运用存在的问题及其解决途径,以期更好地推动幼儿美术教学的发展.
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运用多媒体优化幼儿园美术教学活动
多媒体技术
幼儿园
美术教学活动
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
游戏
幼儿园教学
融合
方法
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文献信息
篇名 游戏在幼儿园美术教学中的运用研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 幼儿园 美术教学 游戏
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 3649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2020.01.088
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1 董敏文 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美术教学
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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