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摘要:
探索实现代学徒制试点工作,促进高职院校加强内涵建设,企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产内容对接,提高人才培养质量和针对性建设成为应用型、专业化的办学模式.
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基于现代学徒制的人才培养模式研究
现代学徒
职业院校
教师素养
传统课程
汽车专业现代学徒制人才培养的产教融合研究
汽车专业
产教融合
人才培养
现代学徒制
中职学校针对现代学徒制人才培养的优势
中职学校
现代学习制
人才培养
优势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以汽车发动机上平衡轴为项目探索现代学徒制的人才培养
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 人才培养 产教融合 教培一体 资源共享 考核标准化
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 143,145
页数 2页 分类号
字数 1678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金晓华 8 3 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
产教融合
教培一体
资源共享
考核标准化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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