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摘要:
幼儿园要提高幼儿的手工制作的基本技能,熟练运用掌握手工技能和工具材料,想象、创作出新颖、独特有创 意的优秀美术作品,提高幼儿对周边环境的审美评价能力,激发美化生活的愿望,养成细致耐心、持之以恒、勇于探索的 良好习惯。
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合作者
引导者
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开展
内容分析
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文献信息
篇名 如何指导幼儿开展手工活动
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿 手工活动 开展
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0241-0241
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
手工活动
开展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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