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摘要:
继续教育质量提升与学校关注度密不可分,现阶段继续教育在发展过程中面临很多问题,其对教育质量提高产生一定影响.因此,学校需明确继续教育发展目标以及其教育人群,积极完善教学策略,促进继续教育在我国的进一步发展.本文是针对继续教育的相关概述、继续教育的教学面临的挑战、继续教育教学质量提升发展策略的研究.
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学历继续教育
教育质量
保障体系
农业院校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 继续教育教学质量提升发展策略分析
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 继续教育 教学质量 提升发展 策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 3872字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟红军 7 4 2.0 2.0
2 徐校会 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
继续教育
教学质量
提升发展
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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