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摘要:
如今,网络技术高速发展,在教学中得到普及。 翻转课堂就是在网络技术发展的基础上兴起的,在小学中高 段写作教学环节发挥重要作用。本文分析小学中高段写作中 翻转课堂教学存在的问题,并提出有针对性的措施,在一定 程度上提升中高段写作教学的实效性。
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计算能力
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仿写
小学高段英语写作
阅读
实践应用策略
注意事项
翻转课堂在小学语文教学中的实践
小学语文
翻转课堂
意义
应用
浅析小学数学中高段估算教学的有效策略
小学数学
中高段估算
教学的有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂在小学中高段写作教学中的实践探讨
来源期刊 新丝路 学科 社会科学
关键词 翻转课堂 小学中高段 写作教学
年,卷(期) xsl_2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0329-0330
页数 2页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
小学中高段
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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