作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文化是民族精神的体现,是走向国际的重要基础,英语作为高中教学的主要学科之一,也是国际交流的基础语言。作为青少年,肩负传承和传播中华文化的重任。文本分析了高中英语学科素养中培养母语文化意识的必要性,进一步探讨高中英语学科素养培养母语文化意识的实际路径。
推荐文章
如何在核心素养视野下培养高中英语文化意识
核心素养
高中英语
文化意识培养
浅析基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
核心素养
高中
英语教学
文化意识
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语学科素养中的母语文化意识培养与实践路径探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中英语 母语文化意识 实践路径
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 408
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.391
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
母语文化意识
实践路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导