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新课改下初中语文写作教学的思考与探究
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摘要：
学生写作能力的高低是衡量学生综合能力的一项重要指标,写作是初中生语言运用的必备技能,是学生表达自己情感的方式之一.在新课改的大背景之下,对初中的教育提出了更高的要求,如何应对新课改之下提出的要求是学校和老师首当其冲要考虑的一个问题.本文对新课改下初中语文写作教学进行了深入的探究和思考,为教育事业的发展提供了一些可行性建议.
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问题
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新课改下初中语文教学中的情感教育研究
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