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摘要:
就小学生而言,应用题的涉及到知识点多变、题型也是多样化,那么解答的方法也是各有不同,理解起来比较困难, 解答过程也容易出错,这就让人很发愁的事,难度又比较大的问题。在发展小学生数学核心素养上,应用题有着不可忽视的作用, 还有在教学中,应用题所承担着重要的组成部分。因此在数学课堂教学中,教师要采取多种方法,来把应用题的教学效率进一步 的提升。基于此,本文章对小学数学分数应用题教学方法进行探讨,以供相关从业人员参考。
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篇名 小学数学分数应用题教学方法探讨
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学数学 分数应用题 教学方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
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