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摘要:
小学数学教师在数学教学当中,不仅需要给予学生教授基本的数学理论知识与公式,同时还需要培养小学生的数学综合素养,使得学生通过数学学科的学习能够拥有逻辑推理能力,提高小学生的逻辑推理能力,能够引导学生对知识点展开深入的思考与理解,同时也能带动小学生提高其他学科知识的学习效率,本文通过探讨在核心素养的背景下,小学数学教师如何培养小学生的逻辑推理能力,希望给予小学生以及小学教师建议与参考.
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核心素养下小学生数学逻辑推理能力的培养
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核心素养
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文献信息
篇名 核心素养下小学数学逻辑推理能力的培养
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 核心素养 小学数学 逻辑推理能力
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 715
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1423
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
逻辑推理能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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