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摘要:
随着时代的不断进步,我们越来越重视教育体系在整个行业中发挥的作用,情感教育作为新兴的教学方案,能够很好地帮助学生们建立学习兴趣,增进学生和老师之间的关系,对学生的整体发展有着不可磨灭的作用,同时该教学理念应用也是教育改革顺应时代发展的表现,十分具有现实意义.本文正是从情感教育在小学教学中的实践角度进行分析,旨在帮助小学班主任进一步完善该方面的教学.
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教育教学管理
问题
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小学
美术教学
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篇名 情感教学在小学教育教学管理中的运用
来源期刊 国际援助 学科
关键词 情感教学 小学教育 实践
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.08.084
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
小学教育
实践
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期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
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