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摘要:
随着现代教育技术的发展,远程协作学习逐渐占据较大的比例,在远程教育中学生和教师不再受时间和空间的限制,他们随时都能够通过互联网与每一位终端的学习者进行协作、交流.远程协作学习不仅可以攻克学习者的学习障碍而且还可以消除学习者的孤独感,降低学生辍学率.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈远程教育中的协作学习
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 远程教育 协作学习 角色扮演
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.02.090
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
协作学习
角色扮演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
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