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农村小学生规范汉字书写的策略探究
农村小学生规范汉字书写的策略探究
作者:
许娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学生
汉字书写
策略
摘要:
汉字是中华传统文化的重要组成部分.写好汉字是学好"国学"的基础,也会为语文学习打下良好的基础.《教育部关于中小学开展书法教育的意见》提出,"一至三年级着重培养学生硬笔书写能力."可见规范小学生书写能力的重要性.小学阶段是学生真正认识汉字的开始.农村地区的小学生在学校可能没有受到规范的汉字书写教学,加上多方面的因素,导致他们的汉字书写能力非常欠缺.随着义务教育的均衡发展,学校和教师要改变传统的教学观念,对语文教师开展定期培训,积极探索和创新,优化语文课堂教学内容,提高学生汉字书写的质量和水平,全面提升学生的语文素养.
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文献信息
篇名
农村小学生规范汉字书写的策略探究
来源期刊
天津教育(中、下旬刊)
学科
关键词
农村小学生
汉字书写
策略
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
方略
研究方向
页码范围
167-168
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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农村小学生
汉字书写
策略
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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