高中数学课堂教学策略探析

• 作者: 邹洋
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中数学 课堂教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 694-695
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.997

摘要

随着新课程改革的不断深入推进,高中数学课堂教学的质量有了很大的提升,学生的学习活力、兴趣也被有效的激发,改变课堂教学的方式,是高中新课程标准的基本理念,在高中数学教学中,教师应把学生当成学习的主人,充分挖掘学生的潜能,激发学生学习数学的兴趣,有效提高教学效率.