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摘要:
大学生电子设计竞赛有助于培养学生的创新能力、动手能力、综合设计能力,提高学生理论与实践相结合解决问题的能力.结合滁州学院机械与电气工程学院开展电子设计竞赛工作的相关情况,依托学院实验室,探索了一套符合学院教学实际的人才培养方法.该方法涵盖人才选拔、人才培养和实验室建设三个方面.近两年的竞赛获奖情况表明,该方法效果较好,但仍有一些问题需要在今后的实践中进行探索.
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文献信息
篇名 大学生电子设计竞赛人才培养方法的探索与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 电子设计竞赛 人才培养 实践 教学探索
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G642
字数 4325字 语种 中文
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电子设计竞赛
人才培养
实践
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