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摘要:
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“课前三分钟演讲”在初中英语教学中的运用研究
初中英语
“课前三分钟演讲”
概念
可行性
积极意义
初中语文"课前三分钟演讲"
初中
语文
演讲
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语课前三分钟口语训练的几点建议
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 课前三分钟 初中英语 课堂学习氛围 口语训练 教师引导 听课状态 主观能动性 英语学习
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞成明 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课前三分钟
初中英语
课堂学习氛围
口语训练
教师引导
听课状态
主观能动性
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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