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摘要:
中国传统文化是一块瑰宝。可是,随着时代的不断发展,人们逐渐忽略传统文化,而更倾向于西方的一些思想,这不仅影响着传统文化的弘扬,还不利于我国文化的发展。因此,在新时代可以从幼儿音乐启蒙教育为突破点,加强传统文化的渗透。本文就中国传统文化在幼儿音乐启蒙教育中应用的意义进行分析,并提出相应的渗透方式,为的是进一步增强幼儿的道德意识,提高幼儿对音乐的理解程度。
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重要性
结合
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中国传统文化
幼儿教育资源
开发与应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈中国传统文化与幼儿音乐启蒙教育的结合
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 中国传统文化 幼儿 音乐 启蒙教育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-音乐
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
中国传统文化
幼儿
音乐
启蒙教育
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
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1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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