《生物信息学课程设计》教学探索

• 作者: 王喻
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 生物信息学 课程设计 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 3165字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.05.092

摘要

生物信息学是一门融合了计算机科学、信息技术、生物医学和数学等多学科的新型交叉学科.《生物信息学课程设计》是生物信息专业的一门综合实践课程,对培养学生的综合能力有着重要的作用.本文从这门专业课程的教学大纲、教学内容、授课计划和考核方式四个方面对《生物信息学课程设计》进行探讨,以满足生物信息学专业对学生的培养要求,提高学生的学习效果,培养学生独立思考的能力和基本的科研素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王喻		4	5	1.0	2.0