关于开设生物信息学课程的建议

• 作者: 谢正祥 邓亲恺
• 来源期刊: 中国医学物理学杂志
• 关键词: 生物信息学 课程体系改革 医学教育
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 医学物理教育
• 页码范围: 369-370
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-202X.2004.06.021

摘要

如何获取和利用基因组和后基因组学提供的大量信息,如何具有享用全人类共有的资源的初步能力,成了当今世纪的医学生必须掌握的基本技术、知识和必须具有的初步能力,也可以说是医学教育"面向现代化、面向未来"的课程体系改革的当务之急.去掉一些相对陈旧的课程设置,在医学本科(五、八年制)开设以获取和利用基因组信息为主要目标的"生物信息学"课程,是一种解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢正祥	重庆医科大学生物医学工程研究室	85	641	14.0	22.0
2	邓亲恺	南方医科大学生物医学工程系	50	552	12.0	22.0