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摘要:
面对少数民族地区的学生,开展汉语知识学习的过程中存在一定的困难。这是高中汉语教学过程中应该重点关注的。从教学中存在的不足分析,引领学生对所学习的汉语内容进行准确认识和理解。教育部门关注了少数民族地区的汉语教育,为提高汉语教学的质量做了很多努力。在对汉语教学进行强化的背景下,令少数民族地区的汉语教学更加优化。本文从少数民族地区学生的汉语学习出发,对具体教学策略进行详细阐释。
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文献信息
篇名 浅谈少数民族学生学习汉语的主要障碍及对策
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 少数民族 汉语学习 存在问题 应对策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.12.055
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少数民族
汉语学习
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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