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摘要:
全面发展素质教育背景下,老师开展高中语文教学更加侧重对学生主体性意识进行培养,并创造更多学生可以自主思考和深入探究的机会,使学生自主学习、思考探究、解决问题等能力得到培养和锻炼,在提高高中语文教学质量的同时,学生也能获得更加全面发展.本文联系高中语文教学现状,从激发学生主体性意识、开展探究性教学活动、注重学生合作实践等方面入手,提出几点有效教学策略,以供参考.
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培养
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培养
浅谈学生主体性意识在高中语文教学中的培养
主体性意识
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教学培养
分析高中语文教学中学生主体性意识的培养策略
高中语文教学
主体性意识
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 践行素质教育理念培养学生主体性意识提升高中语文教学质量
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 素质教育 高中语文 主体性意识 有效策略 探讨
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020xx.07.091
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1 王翠玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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素质教育
高中语文
主体性意识
有效策略
探讨
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