传统与现代的融合——浅谈低年级发现美、创造美的音乐教学

• 作者: 张君玲
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学低年级 传统与现代 发现美 创造美
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-音乐
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化在一代又一代人的传承与创新中，散发着勃勃生机，民族音乐也是其中重要组成部分。笔者认为，音乐教育是素质教育，也是审美教育。那么，如何在课堂教学中，将传统音乐文化融合现代教学手段，创设情境平台，注重细节处理，引导学生通过丰富的音乐实践活动发现美，创造美，达到提高课堂教学效率、提升音乐素养的效果呢？本文探讨的就是这个问题。