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1 引言 计算机应用基础是一门中职信息技术教学的基础学科,有效学习这门学科,对于打好学生的信息技术基础有很大的帮助.所以在中职学校教学过程中,教师尤为注重学生该学科的学习效果.但是,随着教学进程的推进,部分老师发现,学生对于计算机应用基础的学习不能达到理想效果.教师认为影响原因是多方面的,其中包括教学方法和学生的主观接受程度两方面.本文基于中职学生的现实学习状况和实际教学中的教学方法,研究项目学习法在中职阶段的计算机应用基础课堂中的教学作用.
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篇名 项目学习法在中职计算机基础课堂的应用
来源期刊 计算机与网络 学科
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年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 网事
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计算机与网络
半月刊
1008-1739
13-1223/TN
大16开
石家庄市174信箱215分箱
18-210
1975
chi
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