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新课改多次强调必须重视学生核心素养的培养,新时期培养学生成才的需要体现了学生的社会适应能力和终身学习意识的发展.物理作为初中的一门重要学科,也需要注重对学生核心素养的培育,使学生具备科学探究的能力,并以科学的态度运用科学技能、科学知识去理解社会、技术以及与科学的关系,以兴趣为基,以科学为要,以求真为本.只有这样,学生才能满足社会对人才的需求.本文将以初中物理教学为例,分析培养学生物理核心素养的有效时机和思路.
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文献信息
篇名 基于物理核心素养的初中物理教学
来源期刊 体育画报 学科
关键词 初中物理 教学过程 学科核心素养
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 社会科学
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号 G624
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中物理
教学过程
学科核心素养
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