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摘要:
我国颁布的语文课程标准明确提出:“语文具有很强的实践性,所以需要重点提高学生的实践能力,而实践能力的培养与提高是离不开实践的。”课程标准同时也明确说明学习资料与实践在我们的日常生活中是无处不在的。在语文学习中,实践的方法可谓五花八门,实践的内容也非常丰富。当今社会不断发展,经济飞速进步,社会中的各种竞争都非常激烈,人与人之间的交流也逐渐密切,所以,口语表达能力逐渐受到人们的关注,其所具备的重大意义也越来越明显。
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文献信息
篇名 基于核心素养的农村初中生演讲能力提升的策略研究
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中语文 农村教学 演讲能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00158-00158
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 俞温源 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
农村教学
演讲能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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