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合作学习模式是教育领域一种常见的教学与学习模式,这种教学模式能够与新课改的相关理念更好适应。在农村初中物理教学中,教师应该有效实践合作学习模式,根据物理课程内容引导学生进行自主、合作学习,主要通过科学创设物理合作学习小组、有效创设生动有趣的问题情境、引导小组合作完成物理实验、指导小组合作参与实践活动等。在实际教学中,教师应该充分发挥农村地区的优势,引入或者引导学生利用农村地区的资源进行物理学习、参与合作学习。
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文献信息
篇名 合作学习模式在农村初中物理 教学中的实践研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 合作学习模式 农村教育 初中物理 问题情境 实验 实践活动
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0203-0203
页数 1页 分类号 G
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合作学习模式
农村教育
初中物理
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实验
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