基于信息素养的小学计算机科学与技术的教学浅谈

• 作者: 刘一超
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 计算机科学与技术 信息素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0304-0304
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我们国家的经济不断发展，计算机技术在教学及其他领域都发挥着举足轻重的作用，信息素养的从小培养至关 重要。虽然，现阶段的小学生思维能力、认知能力较为有限，但是教师仍然可以通过加强计算机教学引导，帮助学生探索 现代社会所必要掌握的计算机技能，利用日常的训练或实践能够给学生提供一个技能应用的依据。因此，教师应以提升学 生信息素养为目标，在实践中对小学计算机科学与技术的教学策略进行探索，从而达到提高教学质量、提升学生综合素养 的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘一超	内蒙古赤峰市翁牛特旗桥头镇中心小学	1	0	0.0	0.0