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摘要:
初中阶段的物理教学,主要为学生打下坚实的知识基础,从而服务于其他学科的学习.众所周知,物理学具有实用性,与生活有着密切的联系.所以,作为初中物理教师,一定要意识到物理教学对于学生发展的重要性,培养学生的物理学兴趣,提升学习成效.在本文中,笔者就如何提升初中学生物理学习动力展开分析和讨论,希望能够给广大初中物理教师提供一定的参考和帮助,切实提升自身课堂教学质量和效率.
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文献信息
篇名 提升初中生物理学习力的策略探索
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中物理 科学思维 学习力
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 849
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1221
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研究主题发展历程
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初中物理
科学思维
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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