基于初中英语多元化阅读教学模式的探索

• 作者: 赵小梅
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中英语 阅读 多元化
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 理论探究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中英语是一门重要的学科,在英语教学中提高初中生的英语阅读能力也是至关重要的,在英语阅读中需要学生同时进行听、说、读、写的训练,这是提高英语能力的重要过程,但是目前在初中英语阅读教学中存在很多问题,例如,学生上课注意力不集中、对英语阅读这门教学没有学习的积极性,所以英语阅读教学中实行多元化教学是非常有必要的,多元化教学能够充分激发学生学习的积极性.