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摘要:
将德育与智育进行有机整合,培育综合应用型人才是中职学校人才培养的重要目标。所以在中职学校学科实践 当中,加强德育渗透应该作为一种常态化的教学策略,让学生在习得学科知识的同时得到良好的德育熏陶,达成德育渗透 的目标。在中职英语教学中,教师要把德育渗透作为教学要点,在引导学生掌握英语知识技能的同时提高学生的道德修养 水平,最大化体现出英语语言学科的德育功能。文章将着重就如何在中职英语教学当中进行德育渗透展开分析,以提高中 职学生的学科素养和良好品德。
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文献信息
篇名 在中职英语教学中进行德育渗透的策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 中职 英语 德育渗透 策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0314-0314
页数 1页 分类号 G
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1 尹亚 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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中职
英语
德育渗透
策略
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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