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在中职英语教学中进行德育渗透的策略
在中职英语教学中进行德育渗透的策略
作者:
尹亚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
英语
德育渗透
策略
摘要:
将德育与智育进行有机整合,培育综合应用型人才是中职学校人才培养的重要目标。所以在中职学校学科实践 当中,加强德育渗透应该作为一种常态化的教学策略,让学生在习得学科知识的同时得到良好的德育熏陶,达成德育渗透 的目标。在中职英语教学中,教师要把德育渗透作为教学要点,在引导学生掌握英语知识技能的同时提高学生的道德修养 水平,最大化体现出英语语言学科的德育功能。文章将着重就如何在中职英语教学当中进行德育渗透展开分析,以提高中 职学生的学科素养和良好品德。
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篇名
在中职英语教学中进行德育渗透的策略
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
中职
英语
德育渗透
策略
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0314-0314
页数
1页
分类号
G
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语种
DOI
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尹亚
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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