借力乡土资源 为学生打开项目化学习大门

• 作者: 陈琼
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 乡土资源 初中历史与社会 项目化学习 教学有效性
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 杂谈
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

历史与社会课程标准指出,历史与社会课程首要的基本理念是"贴近社会生活,促进自主发展."历史与社会课程在促进学生的社会性发展方面,重视提高学生的社会责任感和参与社会生活的实际能力,帮助他们学会求知、学会做事、学会生存、学会做人,形成真实而全面的社会生活观念.而乡土资源中蕴含着丰富的地理历史等知识,它贴近实际,容易被学生理解接受.在初中历史与社会课堂中注意联系乡土资源进行项目化学习,有利于学生理解基础知识,会使社会课更具有乡土性、实用性、趣味性和信服力,进而提高教学的有效性.