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摘要:
当前社会,信息技术已然非常的普遍,然而在学校里的信息技术课堂中,信息技术教师必须做到的是要尊重学生, 时刻牢记学生在课堂上占主体地位。信息课程教师可以依托信息课堂针对小学生喜爱游戏的特点,设计游戏教学方法融入信息课 堂,优化信息课课堂教学效果。本文主要阐述了信息技术教学中,学生养成优良习惯的重要性,根据实际的信息技术教学现状, 提出培养的策略。
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浅析小学信息技术课程中的游戏教学法
信息技术
游戏教学法
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文献信息
篇名 游戏教学法在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学学校 信息技术 游戏教学法 培养策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学学校
信息技术
游戏教学法
培养策略
研究起点
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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