论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 新纪实·学校体音美期刊 \
新媒体环境下小学美术课程教学探究
新媒体环境下小学美术课程教学探究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
随着素质教育的深入推进,人们对于小学美术的教学给予了广泛的关注。小学阶段的教育中美术这门学科的重要性不仅在于它能教授学生一定的美术理论知识和基本技能,还在于它是对学生美学上的启迪和修养的浸染。教学方法,就是教师的教与学生的学的方法的总和,其中涵盖了理论、思想、概念、知识、方法等诸多因素。针对小学美术进行教学方法的探讨,其实质上也是提高教学有效性的主要途径之一。
推荐文章
新媒体环境下小学美术课程教育新趋向
新媒体环境
小学美术
课程教育
新趋向
小学美术课程生态化教学
小学美术课程
生态化
生态特性
新媒体环境下小学美术教学的探索
新媒体
教学实践
途径方法
基于多媒体的小学美术课堂教学模式探究
多媒体
小学美术
课堂教学模式
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
小学美术
课程教学
方法探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
