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摘要:
小学是学生成长和发展的基本阶段,良好习惯的培养非常重要.在初等教育阶段培养学生良好的习惯,可以为学生的未来学习和更好的发展打下良好的基础.因此,在小学科学教学过程中,教师不仅要注意传授学生的科学知识,还要注意探索合理有效的措施,培养学生的良好习惯.
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加强小学生良好习惯的培养
习惯
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教育环境
小学生良好习惯的培养
良好习惯
全面发展
父母方面
教师方面
培养学生的良好习惯
专注
动手
劳动
阅读
习惯
小学班级管理中培养学生良好习惯的策略
小学
班级管理
好习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学科学教学中学生良好习惯的培养
来源期刊 体育画报 学科
关键词 小学科学 习惯 素质教育
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 社科综合
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G124
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
习惯
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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出版文献量(篇)
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