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摘要:
本文论述团队赛课的含义、内容、形式、程序和奖励机制,并针对城乡接合部小学开展团队赛课的常见问题,提出相应的对策。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 城乡接合部小学团队赛课实践
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 城乡接合部 小学 团队赛课
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾凯雁 玉林市容县容州镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
城乡接合部
小学
团队赛课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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