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摘要:
模拟实践教学模式法主要用于教材教法专业理论课中,它既有教育理论,又有教学实践,是理论指导和实际操作相结合的典范和纽带。学前教育专业的幼儿在实践教学成果时需要进入幼儿园,既能够有效解决上述教学条件的问题,又能引导幼儿从理论走向实践,在创设的教学情境下发挥自己的专业技能,高效参与活动,保证教学效果。
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文献信息
篇名 模拟实践教学模式在中职学前教育专业课程中的运用研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 模拟实践教学模式 学前教育 幼儿
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 311
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.268
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研究主题发展历程
节点文献
模拟实践教学模式
学前教育
幼儿
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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