小学低段数学绘本教学的实践及策略

• 作者: 黄小军
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学低段 数学绘本 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 880
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1753

摘要

数学绘本以图画为主文字为辅,把数学知识、数学概念完美蕴藏在美妙的故事情境里,以图文并茂的形式介绍数学概念和数学知识,是非常适合低幼儿童阅读的图画书.小学数学中以教材为依托,以数学绘本为载体,两者相辅相成,为学生提供一种开放的学习环境,提供一个多渠道获取知识并将学到的知识加以综合应用和实践的机会,综合提高学生数学素质.本文阐述了数学绘本教学的实践策略.