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浅谈提高学生数学综合能力的培养策略
浅谈提高学生数学综合能力的培养策略
作者:
谢林华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
综合能力
思维培养
摘要:
随着素质教育的推进,在小学数学教学中,教师要让学生掌握数学知识,同时还要培养他们的综合能力,而学生表达能力的提高是提升学生综合能力的有力促进因素.小学数学教学不仅要进行数学知识的传授和教导,更重要的是在知识教学中对学生的引导和拓展,让学生获得数学知识以外的宝贵财富.
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文献信息
篇名
浅谈提高学生数学综合能力的培养策略
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
小学数学
综合能力
思维培养
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
897
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1291
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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