作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中地理学习过程中离不开各种各样的图,图更是高中地理教学的重要工具,在图中可发现更多综合地理信息。通过研究地理教材可以发现,其中每章及每小节都会利用图表示章节所含学习内容。在高中地理学习过程中,学会读图是学生应当拥有的基本能力,教师需要重视学生读图能力的培养,让学生快速理解地理教材每一章节的内容,有效掌握地理知识,提升教师的工作效率和学生的学习成绩。读图能力的培养与地理教学质量有较大的联系,所以高中地理教师需要将读图能力的培养作为一项重要工作。
推荐文章
高中地理教学中学生读图能力的培养策略
高中地理
读图能力
策略研究
高中地理教学中学生读图判图能力培养探究
高中地理
读图能力
判图能力
教学研究
浅谈高中地理教学中学生读图能力的培养
读图能力
发散思维能力
地形图
气候图
试论高中地理教学中学生读图能力的培养
高中地理
读图能力
湘教版
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高中地理教学中学生读图能力培养策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 地理教学 读图能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0058-0058
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李武 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理教学
读图能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导