新工科视角下电工学教学改革实施探讨

• 作者: 冯晓艳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 电工学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 探析◆教学◆教法
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3844字
• 语种: 中文

摘要

工业4.0时代的到来、《中国制造2025》给我国制造业制定了宏伟蓝图,新工科的概念应运而生,具体到高等教育领域,新工科对工科专业的学科建设、专业教学提出了新的教学要求.具体到电工学课程,授课教师就应积极落实新工科理念的教学要求,积极实施教学改革,结合混合式教学模式,多层次教学任务设计实现"以人为本,因材施教",挖掘学生的科研素养,促进学生个性化发展和能力成长,挖掘学生的创新潜质,为我国制造业培养出技术型、技能型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯晓艳	广东石油化工学院电信学院	2	1	1.0	1.0