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摘要:
伦理是指人伦和道德之理,是人和人之间相处的道德标准。教育伦理是以学校的教育、家庭的教育、社会的教育在开展教学活动的过程中所发生道德关系为基础进行研究的一门学科。高校的教育伦理在教育中发挥的作用越来越重要。我国的高校建设近年来取得了较好的发展,但是高校的教育伦理问题却逐渐浮出水面,将教育活动中的各种人际关系和教育工作者的德行等高校道德建设问题暴露出来,对社会产生了较大的负面影响。师德是教育伦理建设的重要环节,高校要想取得更好的发展,就要对教育伦理的体系进行补充和对师德建设进行完善。
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篇名 高校教育伦理问题研究
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 高校教育 教育伦理 问题研究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G640
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘肖 郑州大学哲学学院 4 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教育
教育伦理
问题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
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171
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