作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着世界多元化的发展,英语作为一项语言科目在初中学习中占据很大的比重,在新的教育改革和时代发展环境下,老师要充分利用好信息技术完成教学的进一步改革和创新,不断地提升教学的质量。
推荐文章
初中英语听说教学现状浅议
初中英语
听说教学
教学建议
初中英语"听说"教学与信息技术整合教学模式研究
初中英语
听说教学
信息技术
整合
模式
研究
初中英语听说教学中学生自主学习能力的培养
初中英语
听说教学
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语听说教学中信息技术的运用
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中英语 听说教学 信息技术
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0190-0190
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨现勇 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听说教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导