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摘要:
随着社会的不断进步,素质教育的理念逐渐深入人心,小学体育也越来越引起人们的重视。有鉴于此,构建生动有趣的小学体育课堂,激发学生的内在的运动兴趣成为必然要求。小学阶段的学生年龄尚小,“玩”的心思很重,因此小学体育课堂不妨适当引入多彩的体育游戏,在寓教于乐中提高学生的参与积极性,在师生互动中提高教学质量与教学效率。本文依据小学体育课堂中引入体育游戏的重要性,展开相关论述,希望对广大师生有所借鉴。
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文献信息
篇名 浅谈引入游戏对提高小学体育课堂教学质量与效率的重要性
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 体育游戏 小学体育 学习兴趣 增强体质 团队协作能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00111-00111
页数 1页 分类号 G4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚怀斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育游戏
小学体育
学习兴趣
增强体质
团队协作能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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