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摘要:
技工院校人事相宜、注重绩效、适应市场的“职业化”特点,体现了中等职业院校人文素质教育的基本性质。技工人文教育,通过课堂教化、环境养成、实践锻炼等形式,达到专业教育与人文教育的共生互补,锻造岗位需要、素质发展的技能型人才,提高职业教育核心竞争力。
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文献信息
篇名 浅谈技工院校人文素质教育的切入点
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 技工院校 人文教育 途径
年,卷(期) xslzx_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0219-0219
页数 1页 分类号 C
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1 赵传志 7 22 2.0 4.0
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技工院校
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期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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5125
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