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摘要:
心理健康状态对学业成绩有一定的影响。本文旨在探究00后大学生心理健康水平对学业成绩的影响程度及相关因素。通过采用SPSS软件进行统计学分析,将大学生人格问卷测评得分作为自变量,学业成绩排名为因变量,以方差和Pearson相关分析计算自变量和因变量的相关性,得出心理健康状态对学业成绩有一定影响,且有性别差异。最后筛选出与学业成绩相关的心理健康因素进行分析,为提升00后大学生学业成绩提供一定的理论基础。
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文献信息
篇名 00后大学生心理健康状况与学业成绩相关性分析
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 00后 心理健康 大学生人格问卷 学业成绩
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G64
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1 张璇 枣庄学院城市与建筑工程学院 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
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