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摘要:
新冠疫情爆发后,教学形式转变为纯线上教学.本文以纯线上教学为研究背景,基于云班课+腾讯课堂对《大学英语二》线上教学模式进行探讨,从课前、课中、课后三个环节进行"以学生为中心"的课堂教学设计,这种新的线上直播课程不仅让教师的信息化教学水平得到了提高,同时也让同学们有了新的学习体验,有利于线上教学质量的提高.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于云班课+腾讯课堂的《大学英语二》课程线上教学模式探讨——以广东职业技术学院为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 线上教学 云班课 腾讯课堂
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁晓雪 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
云班课
腾讯课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
18096
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