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摘要:
随着教学改革的发展,在小学教育教学工作中,教师尤其是班主任对学生的管理模式也在发生变化。为了适应新时期学生学习和发展的需要,必须对学生进行有效的教育和管理。班级文化是小学课堂教育的重要组成部分,对学生的思想有很大的陶冶和感染作用。因此,必须引起广大教师的重视,积极加强班级文化建设,组织开展各种班级文化建设活动,促进小学班级管理质量的提高,用文化理念营造良好的班级管理氛围,促进高效管理小学的班级。本文着重探讨了促进小学班级管理的班级文化建设的有效策略。
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体会
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文献信息
篇名 小学班级管理思考点滴
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 班级文化 建设 助推 小学班级 管理
年,卷(期) swxkzxk_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号 G62
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1 李彬彬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
建设
助推
小学班级
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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