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摘要:
现如今,我国中职教育迅猛发展,然而,部分中职学生由于自身数学基础薄弱,缺乏对于数学的热爱等因素,对于数学产生了畏惧的心理,在这样的状况下,中职数学课堂效率低下,不利于数学成绩的提高。因此,中职数学教师需要通过合理的办法提升数学课堂效率,这样才能更好地提升中职学生的数学成绩。文章结合中职数学教学工作,为数学课堂设计提出一些建议,望有助于中职数学教学工作。
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文献信息
篇名 中职数学高效课堂教学设计的几点反思
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中职数学课堂 教学设计 高效
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 青年学人
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.15.055
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学课堂
教学设计
高效
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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