巧用情景教学法,提高初中语文教学有效性

• 作者: 于丽辉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 情景教学 初中语文教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育教学体系的不断完善,情景教学法已经成为初中语文教师构建高校课堂的重要工具,也是现阶段教育界工作者研究的重点课题.迄今为止,情景教学法的教学高效性和实用性逐渐凸显,推动现阶段的教育教学改革,多元化发展,有利于提升学生语文学习的主观能动性,促使学生由被动接受与学习者角色向主观参与的课堂主体角色转变.所以,本文将以构建高效语文课堂为目标,谈论如何在课堂教学中巧妙运用情景教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于丽辉		1	0	0.0	0.0